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2021级健康服务与管理专业人才培养方案
2022-04-13 18:16  

2021级健康服务与管理专业本科人才培养方案

一、培养目标

本专业培养适应健康中国发展需要、德智体美劳全面发展的,具有良好道德修养和健康理念,具有较强社会责任感、服务意识和奉献精神,掌握健康促进与疾病预防等方面的基础知识,掌握健康服务与管理相关的专业理论和专业技能,具备健康状况监测、健康风险评估、健康指导、健康行为干预能力,能在卫生健康管理服务机构和医疗保障等企事业单位从事健康管理策划、评估、干预等相关工作,具有创新精神、创业意识和职业能力的复合应用型人才。

二、培养要求

1. 毕业生知识要求

知识类别

知识内涵

课程设置

通识类知识

社会主义基础理论

思想道德素质和法治素养;马克思主义基本原理;马克思主义中国化,习近平新时代中国特色社会主义思想;深刻领会四个选择,坚定四个自信;国内外经济政治形势、国际关系以及国内外热点事件,中国政府的基本原则、基本立场与策略。

思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、形势与政策

人文、社会及科学知识

熟悉人文、社会及科学等方面具有普适性质的基本知识

国学基础、通识选修类课程

外语知识

掌握一门外语的基础知识

大学英语1、大学英语2、大学英语3

信息技术知识

掌握现代信息技术及通用办公软件基础知识

计算机基础1、计算机基础2

学科基础知识

医学知识

熟悉基础医学、临床医学、预防医学、中医学相关的基础知识

基础医学概论、临床医学概论、病理学与病理生理学、全科医学概论、健康运动学、康复医学概论、中医学概论、预防医学等

人文社会科学知识

医学及健康相关法律、法规;医学及健康相关心理、伦理、交流与沟通;信息处理和整理能力

健康心理学、健康保障、卫生统计学、流行病学、循证医学、健康信息管理等

管理学知识

掌握管理学、现代服务业管理、客户服务和关系市场营销相关的理论和知识

管理学基础、健康经济学、健康管理学、组织行为学、健康企业管理、市场营销等

专业

知识

健康管理知识

掌握健康信息管理、健康检测,健康风险评估、健康干预与维护的理论与知识

健康服务与管理导论、健康信息管理、健康服务与管理技能、健康管理学等

健康促进及咨询知识

掌握健康促进技术、健康咨询及教育的理论与知识

健康运动学、健康心理学、健康教育与健康促进、健康养生学等

不同人群的健康服务及管理知识

掌握全生命周期、重点人群的健康服务及管理知识

母婴保健、基础护理技能、职业健康服务与管理、老年健康服务与管理、社区健康服务与管理等

健康服务行业管理知识

健康服务行业与市场开发、运营、管理知识

健康企业管理、健康旅游学、市场营销等

2. 毕业生能力要求

能力类别

能力要素

课程设置

获取知识的能力

养成终身学习的习惯,形成不断学习和适应发展的能力;具备文献检索、资料查询等获取信息的能力

毕业设计、毕业实习、健康管理学各门专业课等

沟通与协作能力

具备良好表达能力、人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力;具有与服务对象进行有效交流的能力;具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交流的能力

健康心理学、管理学基础、组织行为学、健康管理学等

外语应用能力

熟练掌握一门外语,具备在职业生涯中利用外语实现基本的沟通、阅读能力

大学英语1、大学英语2、大学英语3

计算机应用能力

能够熟练运用计算机、办公自动化设备和软件;具备计算机应用及辅助设计与计算的能力

计算机基础1、计算机基础2

健康评估、咨询、教育能力

常见病、多发病的评估;能够对服务对象进行有关健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育、建议和咨询

基础医学概论、全科医学概论、康复医学概论、临床医学概论、预防医学、中医学概论等

个人及人群健康服务能力

健康管理基础,能为服务对象提供符合质量要求的健康服务;能运用健康管理程序运用健康管理技术的能力,具有常用的健康服务技能

健康运动学、健康服务与管理技能、健康营养学、老年健康服务与管理、职业健康服务与管理、社区健康服务与管理等

健康服务机构管理、运营及市场开发能力

具有为个人、家庭、社会提供健康教育、指导和咨询的基本能力,具有为健康服务相关机构工作的能力

健康旅游学、市场营销、健康管理学、健康企业管理等

综 合 运 用 能 力

专业综合能力

运用多学科知识和评估技能,制定健康服务计划并对不同服务对象实施整体健康管理的基本能力

职业健康服务与管理、健康服务与管理技能、毕业设计、毕业实习等

创新能力

理论结合实践,在专业领域内不断提供具有价值的新思想、新理论、新方法和新发明的能力

毕业设计、创新训练计划、学科竞赛、创新实验、课外科技活动

创业能力

寻找创业机会、制定和执行创业计划的能力

职业规划类课程、创业类课程

创业训练计划

3.毕业生素质要求

素质名称

内涵要求

培养途径

思想

道德

素质

坚定对马克思主义的信仰、对社会主义的信念,增强对改革开放和现代化建设的信心、对党和政府的信任,树立正确的世界观、人生观、价值观,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、形势与政策、思想政治理论课综合实践、素质拓展及社会活动

人文

素质

有基本的人文社会科学基础知识和较好的文字、语言表达能力,具有一定的文学艺术美学修养;了解至少一个外国的语言文化,具有一定国际视野。

通识任选课程、素质拓展教育课及活动、外语课

专业

素质

扎实的健康服务与管理学专业理论知识;娴熟的健康服务操作技能;良好的职业素养和团队精神;一定的市场开发能力、创新能力和分析解决健康服务实际问题的能力

相关理论课和实践课

身心

素质

身心健康,具有较高的沟通交流能力;具有卫生保健和运动方面的基本素养;具有自觉锻炼、终生锻炼身体的意识;体能达到规定标准

体育课、健康教育与健康促进、素质拓展教育课及活动、通识选修课

                                           

三、学制与学位

学制:四年

学位:管理学学士

四、主干学科与专业核心课程

主干学科:管理学、医学

专业核心课程:健康保障、健康运动学、健康营养学、健康养生学、健康教育与健康促进、职业健康服务与管理、老年健康服务与管理、社区健康服务与管理、健康服务与管理技能等。

五、毕业学分要求

本专业学生必须修满培养方案规定的课程(环节)165 学分和素质拓展15学分(免费),且学生健康体质测试达标方能毕业

人才培养方案学分结构

全部课程

165学分

必修课程

140.5学分

选修课程

24.5学分

课程模块

通识必修课程

学科基础课程

专业

课程

实践环节课程

通识选修课程

专业限选课程

学分

37

42

42.5

19

15

9.5

学分比例%

85%

15%

注:实践学分共47.5学分,所占比例为28.8%(实践学分由课内实验、独立设置实验课、实践环节课构成)

六、课程修读计划

1. 必修课程教学计划

课程模块

课程

代码

课程

名称

学时

行课学期

考核

方式

总计

理论

实践/实验

自修

1

2

3

4

5

6

7

8

通识课程

201902803

思想道德修养与法律基础

2.5

40

40

0

40

考试

201909393

中国近现代史纲要

2.5

40

40

0

40

考试

201907229

马克思主义基本原理

2.5

40

40

0

40

考试

201907247

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

4.5

72

72

0

72

考试

201908027

形势与政策

2

64

64

8

8

8

8

8

8

8

8

考查

201905783

计算机基础1

1.5

24

24

24

考试

201905793

计算机基础2Access

2.5

40

40

0

40

考试

201905815

计算机基础2实验

Access

1.5

24

24

24

考查

201902899

体育1

1

26

26

26

考试

201902900

体育2

1

34

34

34

考试

201902901

体育3

1

34

34

34

考试

201902902

体育4

1

34

34

34

考试

201901239

大学英语1

3.5

56

56

0

56

考试

201901243

大学英语2

4

64

64

0

64

考试

201901247

大学英语3

4

64

64

0

64

考试

201906624

军事理论

2

32

32

32

考查

学科基础课程

202100266

正常人体学

6

96

60

36

96

考试

201900595

病原生物与免疫学

3

48

36

12

48

考试

202100267

病理学与病理生理学

3

48

36

12

48

考试

201907005

临床医学概论

6

96

66

30

88

考试

202000493

中医学概论

2

32

24

8

32

考查

202100268

预防医学

2

32

28

4

32

考试

201903295

卫生统计学

1.5

24

16

8

24

考试

202100269

流行病学

2

32

28

4

32

考试

201908121

循证医学

1.5

24

20

4

24

考查

202100265

管理学基础

2

32

28

4

32

考试

201909739

组织行为学

2

32

28

4

32

考试

201902428

市场营销

3

48

34

8

6

48

考试

202100270

健康物联网技术

2

32

20

12

32

考查

202100271

健康心理学

3

48

36

8

4

48

考试

202100272

健康营养学

3

56

32

18

6

56

考试

专业课程

202100247

健康服务与管理导论

3

48

32

16

48

考试

202100248

健康管理学

3

48

40

8

48

考试

202100246

健康经济学

2

32

32

0

32

考试

202100251

健康保障

3

48

32

16

48

考试

202100253

健康信息管理

3

48

36

12

48

考试

202100255

健康运动学

3.5

56

46

10

56

考试

202100257

健康养生学

2

32

24

8

32

考试

202100256

健康教育与健康促进

3

48

32

16

48

考试

202000482

职业健康服务与管理

2.5

40

32

8

40

考试

202100258

老年健康服务与管理

3.5

56

48

8

56

考试

202100254

社区健康服务与管理

3

48

32

16

48

考试

202100252

健康服务与管理技能

6

96

60

36

96

考试

202100250

健康企业管理

3

48

40

8

48

考试

202100259

健康旅游学

2

32

22

8

2

32

考试

小计

121.5

2048

1588

412

48

314

330

370

362

280

320

8

8

注:△表示该课程为劳动教育课程, 劳动教育总学时为32学时,其中1学时纳入《马克思主义基本原理》、1学时纳入《思想道德修养与法律基础》,健康心理学、健康营养学、健康服务与管理导论、健康管理学、健康经济学、健康保障、健康信息管理、健康运动学、健康养生学、健康教育与健康促进、职业健康服务与管理、老年健康服务与管理、社区健康服务与管理、健康服务与管理技能等课程各2学时,健康企业管理、健康旅游学等课程各1学时。

2. 选修课程教学计划

课程模块

课程

代码

课程名称

学分

学时

行课学期

考核方式

修读学分

总计

理论

实践/实验

自修

1

2

3

4

5

6

7

8

专业限选课程

202100274

健康管理知识与技能

1.5

24

12

12

24

考试

1.5

201907974

全科医学概论

2

32

32

32

考查

2

202100261

基础护理技能

2

32

0

32

32

考查

2

201906643

康复医学概论

2

32

28

4

32

考查

2

201907442

母婴保健

2

32

24

8

32

考查

2

推荐通识选修课程

201900016

《职业生涯规划》()

0.5

8

8

 

 

8

 

 

 

 

 

 

 

考查

0.5

201900017

《职业生涯规划》()

0.5

8

8

 

 

 

8

 

 

 

 

 

 

考查

0.5

201901194

大学生就业指导教育()

0.5

8

8

 

 

 

 

 

 

8

 

 

 

考查

0.5

201901193

大学生就业指导教育()

0.5

8

8

 

 

 

 

 

 

 

8

 

 

考查

0.5

202100262

社会医学

1.5

24

24

24

考查

1.5

202100263

卫生法学

2

32

32

32

考查

2

通识选修课程

从学校开设的通识选修课目录中任选课程修读,其中艺术类课程需修读2学分,创业类课程必须达到1.5学分以上。建议学生学期选课学分为:第一学期2-3分,第二学期3-4分,第三学期2-3分,第四学期3-4分,第五学期2-3分,第六学期2-3分。

15

合计

24.5

3. 实践环节课程教学计划

课程

代码

课程

名称

实践

周数

行课学期

考核

方式

1

2

3

4

5

6

7

8

202000112

军事技能

2

2

2

考查

201902810

思想政治理论课综合实践

2

2

2

考查

202100264

毕业设计

5

5

*

*

考查

201900499

毕业实习

10

20

*

*

考查

小计

19

29

2

0

0

2

0

0

*                  

*                  

注:☆表示该课程为产教融合课程。

4.第二课堂

15学分(免费学分),该类学分涉及思想政治与道德修养、学术科技与创新创业、文化沟通与交往能力、社团活动与工作履历、社会实践与志愿服务、技能培训、课外科技活动等多种活动。其中康养学院管理8学分,包括开展读书报告(24本书,3学分)、参与讲座(康养讲堂,51学分)、参加创新创业活动(如大学生创新创业训练项目、创新创业大赛等,1次记1学分)、参与专业研究(调研、策划、论文,任选1项记1学分)或取得职业资格证书(1学分);社会实践包含健康服务机构见习2学分(进入健康服务机构相关单位参加健康服务实践,提交实践总结及单位证明),由辅导员和班级导师负责认定。

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